是否还记得有这样一个搞笑视频，小姐姐拿着一个山竹，给大家演示山竹的吃法，直接上嘴就要咬，当时这个视频非常的火搞笑之余，也带给大家一个思考，山竹到底应该怎么吃很多人在吃山竹的时候，都会将像花朵一样的头部扭下来，再一点一点的扒掉外皮，这样的做法的确能够吃到里面的肉，但是拔完之后满手的汤汁，外皮也会连带到果肉上，会让山竹的口感很差到底应该怎样吃山竹呢下面就教大家如何正确地吃山竹，不会弄脏手，还会让山竹的口感更佳首先我们需要用手按住山竹花朵部分，轻轻地将其往下按，千万不要用太大的力，否则很容易使得里面的果肉变形，只需要将其按到松动即可，松动之后用手轻轻的将其掰开，这个时候山竹上面会有一个很大的开口，我们只需要沿着开口的部分把外皮掀开，里面的果肉就呈现在眼前了
关爱残疾人的国旗下讲话3尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是《学会关爱》如果你是个盲人， 在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯吗也许你会不 屑：盲人何须点灯可是你想过没有，正是这漆黑夜中的一盏灯，使别人看清了 路，看到了你，避免相撞盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自 己的不幸关爱别人，其实就是关爱自己 诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美 好关系的桥梁关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱我们的生活，父母总是 牢牢牵挂;我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀
附：板书设计剧情分析曲词赏读一、（【端正好】至【叨叨令】）送别途中【端正好】：浓色重彩以景写情二、（【脱布衫】至【朝天子】）长亭别宴【滚绣球】：借景抒情哀婉动人三、（【四边静】至【二煞】）临别叮咛【叨叨令】：口语入曲通俗真切四、（【一煞】至【收尾】）长亭别后【一煞】、【煞尾】：虚情实写正语反诘第二课时教学步骤一、明确目标与前一课时的内容相结合，本课时重点赏析课文二、三部分的曲词，进一步把握曲词的艺术特色，并对莺莺这一形象作分析评价二、整体感知与课文一、四部分不同，二、三部分都是写莺莺、张生在长亭别宴上的表现张生赶考，莺莺送别，表现了二人之间的真挚爱情，更反映出莺莺的痛苦心情和叛逆性格对此，应通过曲词的赏析，用心体会
学生的得益感主要来自会运用英语八年级学生要是能听懂老师和别人说的英语，自己能用几句英语来表达简单的思想，能看懂课外的几段简易英文，他们就会感觉到有收获，兴趣盎然要保证学生每节课有三分之二的时间练功夫（包括说英语、读英语、写英语），学生的语言技能才能得以形成，得益感也就油然而生学生的创新感主要取决于学生灵活运用英语的能力尖子学生由于基础比较扎实，智力发展水平也较高，教师要允许他们在教材所能达到的程度有独特的`见解和新的运用，让这部分学生的兴趣不受到抑制，让他们有更旺的学习动力，去创新，去探索（二）、爱护学生，建立良好的师生关系教师要尊重他们的自尊心，要多鼓励，不要动辄就批评，批评也要考虑场合，特别是要与事实相符
（总计53914字）
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