
对儿童有文明礼貌的教育意义说教学目标:《英语课程标准》指出:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务在认真分析教材的基础上,我针对学生实际,将本课时的教学目标及重,难点确定如下1、知识目标(1) 使学生能认读单词:fine, OK, bird, pig, fox, hen(2) 使学生掌握与熟人打招呼的句型: How are youI’m fineI’m OKThank youAnd you2、语言技能目标在图文或场景下进行简单的英语交流和表演, 培养学生灵活运用所学知识进行交流的能力3、情感态度目标通过本课学习使学生有兴趣听、说英语,背歌谣,做游戏,敢于开口,乐于模仿,在鼓励性评价中树立自信心

希望你们在今后的事业发展中,精诚团结、奋力拼搏,以良好的经营理念和管理手段,在竞争中求生存,在创新中谋发展相信公司在领导人的带领下,通过广大员工的共同努力,一定会逐渐成长壮大,发展成为一个朝气蓬勃且充满创造力的企业最后,再次衷心祝愿公司开业大吉、事业亨通、兴旺发达祝到场各位朋友身体健康、万事如意谢谢保险公司开业致辞篇5尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友:大家早上好今天,泰康人寿____县公司正式开业了,这是我县保险事业发展史上的一件大事,在此,我代表县人民政府向公司开业表示热烈的祝贺向公司全体员工表示崇高的敬意人寿保险是播撒爱心的事业,全县有43万多各族群众,近年来,随着经济不断发展,人民群众生活水平的提高,更加注重追求生活质量

课前准备:有关教学课件,动物头饰,小火车图片,小红旗,大萝卜模型教学步骤:Step 1: Warm-upaSing a song: "Teddy Bear"设计意图:课前唱英文歌曲,教师和学生一起演唱并配上相应的动作,用表情、动作、眼神和学生交流,使学生情绪兴奋,快速进入“角色”,全身心地准备学习的开始bFree talk设计意图:师生间的日常会话交流,培养学生用英语思维,用英语交际的能力cToday we are going to learn some new wordsLook, here comes a train(教师手拿一列小火车介绍)There are some numbers on it(手势指向各小组)

六年来,你们在老师的辛勤培育下,圆满地完成了你们的学业六年中,你们在老师的悉心辅导下,取得了累累硕果你们,将永远载入报慈小学的史册感谢你们,为母校一次次取得荣誉,感谢你们的老师,无私奉献,恪尽职守,赠与了你们可贵的精神财富今天,你们小学毕业了,但这不是终点,而是攀登新高度的新起点因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己我希望报慈小学的毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能今天,你们即将离开母校,在漫漫的人生长路上,你们要牢记童年时老师给予你们的关爱,并把这种关爱传承下去,发扬光大
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